为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的教育方针，落实立德树人根本任务，总结近年来基础教育教学改革的经验成果，充分发挥优秀成果在深化基础教育教学改革中的示范引领和辐射带动作用，天津市新一轮基础教育教学成果重点培育项目《天津五中自主发展教育特色课程体系建设实践》中期推动展示活动3月11日下午在我校成功举行。红桥区教师发展中心副主任徐长青、教科研主任孔维薇及科室全体老师，五中王勇校长、刘惠副校长、岳莹副校长和兄弟校科研主任、老师们,五中各学科组长及骨干教师，以及青年研修班教师参加本次会议。本次大会旨在展示我校在教学改革与实践中的丰硕成果，进一步提升红桥区教育教学质量，促进教师专业成长。

    天津五中教学副校长刘惠，做了题为“构建课程体系，培育学生自主发展素养的15年实践与探索”的汇报。刘校长指出，本研究旨在通过15年的实践探索，总结课程体系构建的经验，推动教育教学质量的全面提升。天津五中以“自主发展”为内涵，以德智体美劳为五个维度，以“四自”“七会”作为育人目标的、彰显学校办学特色的“一核三类五维七会”的课程架构初见体系。各学科围绕“基础课程、拓展课程、精进课程”三类课程，形成“精准对标，关注强基——延伸拓展，关注个性——拔尖培养，关注潜能“的贯通三类课程的育人逻辑。通过“一六三”课堂教学要求，优化师生的教、学方式，提高课堂教学效率。天津五中通过15年的实践与探索，构建了以课程资源体系为核心的科学教育模式，有效培育了学生的自主发展素养。未来，学校将继续深化课程改革，推动科学教育的高质量发展，为培养拔尖创新人才奠定坚实基础。