为深化英语学科实践，厚植学生家国情怀，我校八年级英语组于近日组织学生开展了以"Discover Tianjin（探访天津）"为主题的英语项目式学习活动。八年级学生通过双语手抄报这一载体，将津门文化融入英语学习，以传统佳节、天津美食、非遗技艺、城市地标等为内容，用英语讲述家乡故事，创作了近百幅作品。目前优秀作品正在学校宣传栏集中展示，成为校园文化新亮点。

创意实践：英语遇见家乡文化

在英语老师的指导下，学生们通过实地探访、文献查阅、采访调研等方式，开展主题探究。美食小组用英文标注煎饼馃子的制作工艺，将狗不理包子的百年传承化作生动的漫画；建筑小组以天津之眼、世纪钟、五大道小洋楼为蓝本，手绘建筑导览图并标注双语简介；非遗小组则图解杨柳青年画的制作工序。跨学科融合的教学设计，让学生在提升语言能力的同时，深化了对本土文化的理解。

全球视野：让世界听见天津

“我们查阅了五大道名人故居的英文资料，发现用英语讲小洋楼故事特别有挑战性！”八年6班张雅婷同学兴奋地分享道。“以前觉得用英语介绍家乡很难，这次活动让我发现语言是传播文化的桥梁。”参与创作的八年1班王昱翔同学表示。

本次项目式学习打破了传统课堂边界，学生在真实情境中锻炼了信息整合、审美表达等核心素养，更培育了向世界讲好中国故事的文化自信，让国际理解教育与地方文化传承在校园落地生根。当孩子们能用国际语言自信讲述家乡故事时，文化传承便有了最生动的注脚。未来我校将持续推进此类实践，让教育扎根于城市文脉，让世界听见天津的声音。