聚焦教学创新，赋能高效课堂
为深化高中英语教学改革，探索核心素养导向下的教学新路径，天津市第五中学高中英语组于2025年11月26日开展了一次主题聚焦“创新教学方法，提升课堂效能”的区级教研活动。
本次活动由区教研员邢振华老师统筹指导，五中高一英语组老师主导策划与落地，在学校教务处的专业支持及网管部门的技术协作下，采用“课例直播展示+现场专题讲座”的双轨形式，不仅吸引了本校和全区高中英语教师深度参与，更搭建起区域内高效的教学交流平台，集中展现了五中高中英语组在教学改革中的主动探索精神与实践能力。
活动伊始，张杨老师带来Book 1 Unit 6 Developing Ideas---A“A Love of Gardenin”的课例展示。本节课围绕“英国园艺文化”展开，体现了“人与自然和谐共生”的主题。语言技能上，聚焦“主题句识别、段落主旨梳理”；文化认知上，渗透英国园艺的起源与当代实践；思维培养上，通过了解英国园艺发展，把话题迁移到花园校园建设，推动学生将理论知识转化为解决实际问题的创新思维，实现“语言—文化—思维”的素养融合，目标设计既贴合教材逻辑，又呼应单元育人价值。
在读后环节，用“访谈”的形式，实现了语言输出的“学用结合”。通过五中今昔对比，使高一新生对于新五中的“花园式学校”有了更深入的理解，也增加了对五中的热爱。将“园艺与自然共生”的主题从英国迁移至本土，让文化认知落地为现实思考，也引导学生要爱惜身边的美丽环境，从而增强环保意识，并与24年6月“低碳校园，从我做起”的高考作文相结合。
随后，学科组长何凌老师分别从教学目标的达成、教学过程的设计与开展、亮点与不足等方面对本节课进行了评课。张杨老师利用学校的评课软件，当时就下载了这节课的综合评价并给全区老师进行了展示和分析。
石庆富老师则以“费曼学习法 语法解放”为主题，提出将费曼学习法融入英语语法和词汇教学，帮助学生摆脱机械记忆，实现语法知识的灵活运用，石老师创新的教学思路和幽默的讲解方式引起了在场老师们的极大兴趣。
活动最后，邢振华老师对本次教研活动进行总结。她强调，本次活动聚焦教学实际问题，内容扎实、针对性强，既展示了教师的教学风采，也促进了教学经验的共享与提升。希望全体教师以此次活动为契机，将所学所悟融入日常教学，持续探索教学创新，不断提升英语教学质量。
撰稿：何凌
校稿：刘雨泽
核稿：刘惠
编辑：张娜
审核：郭文颖 王勇
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